Выборгская учительница рассказала о том, как важен педагог и родители в воспитании ребёнка
Учитель Приморского центра образования Выборгского района Любовь Шатова стала победителем первой Национальной премии «Россия – мои горизонты». Проект «Родитель в теме» Любови Шатовой и её коллег стал лауреатом в номинации «Лучшие профориентационные практики для семьи».
Любовь Шатова о проекте и премии:
«Влияние родителей на выбор деятельности ребенка естественно и всегда было значимым. Так появляются династии, где любимое дело передается следующим поколениям. Но в наш стремительный век «мир профессий» очень быстро меняется, и чтобы понимать, как в нем ориентироваться, нужно быть в «теме». Безусловно, можно найти любую информацию, но вопрос качества и времени для современного человека важен».
«Вас беспокоит будущее своих детей? Вы задумываетесь, как помочь ребенку выбрать профессию? Тогда наше предложение именно для Вас!» именно с этих слов уже неоднократно начинается наш бесплатный просветительский профориентационный онлайн-марафон «Родитель в теме». В нем собраны полезные видео, знакомство с современными инструментами и методиками профориентации, интересные задания и увлекательные занятия для активных и заинтересованных родителей. Участники марафона – родители школьников в течение нескольких дней погружаются в тему профессионального самоопределения, вовлекаются в активные практические задания, получают ответы на волнующие вопросы от специалистов, экспертов и других родителей, готовых поделиться собственным опытом. Время марафона – три, пять или семь дней выбирает родитель, планируя собственный маршрут в зависимости желания и возможностей.»
«Члены нашей команды – работающие педагоги, учителя по разным предметам, организаторы, методисты. Люди, понятно, достаточно занятые. Приходилось находить время на реализацию проекта. Те родители, кто готовы были с интересом продолжать участие в следующих этапах марафона, «заставляли» нас подбирать новые материалы, придумывать свежие задания, привлекать партнеров и поощрять активистов, чтобы каждый новый сезон дал возможность участникам самообразовываться, повышать уровень осведомленности в вопросах профориентации школьников. У кого-то дистанционный формат перешел в очный, и родились новые идеи для проектов и участия в Премии.»
«Я считаю, что любая деятельность дает полезный опыт. Трудно любить, оценить или даже обсуждать то, чего не знаешь. Участие в проектах позволяет не только получить информацию о современных возможностях, профессиональных сферах, новых профессиях и их требованиях к человеку, но и попробовать на время в реальности или виртуально стать конструктором, электриком, врачом. Кому-то это поможет сделать первый шаг к своей профессиональной мечте!»
